신규 12단계 샘플 구성 중 초등 5-6학년군 2단계입니다. 현재 운영 상품이 아닙니다.

목표: 문학과 비문학에서 얻은 정보의 역할을 구분하고 설명합니다.

활동: 근거의 출처와 주장을 연결한 뒤 부족한 점을 찾습니다.

샘플 과제: 근거 두 개의 강점과 한계를 적고 설명 문단을 만듭니다.

공통 4주 읽기와 코칭 세션은 기능을 보여주는 샘플 시간표이며 실제 여러 클래스의 동시 운영이 아닙니다. 실제 선정 도서, 강사, 날짜, 실시간 회의실은 확정되지 않았습니다. 학생의 읽기와 글쓰기 수준을 확인한 뒤 클래스를 안내합니다.

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[샘플] 초등 5~6학년 2단계 신청 Form 열기

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